Jednym z zadań realizowanych w ramach Projektu „ZŁOTE SZKOŁY NBP” było zorganizowanie debaty na temat „Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna”. W naszej szkole wybraliśmy formę „debaty za i przeciw”, a skupiliśmy się na denominacji złotówki w 1995 roku. W bitwie na argumenty przeciwne sobie zespoły starały się dowodzić czy więcej było denominacyjnych korzyści czy problemów. Udało nam się zaprosić do współpracy nauczycieli i rodzica, którego pasją jest numizmatyka. Pan Jacek przed debatą, w której brał czynny udział podzielił się swoją ogromną wiedzą i wzbudził zainteresowanie numizmatyką. W dobie pieniądza elektronicznego to bardzo ciekawa i mało popularna wiedza.

Debacie przysłuchiwała się widownia złożona z uczniów klas od 4 do 8, nauczyciele oraz jury, które tworzyły Panie ekspertki, pracownice banku, chętne do działań edukacyjnych w zakresie finansów. Dziękujemy wszystkim za pomoc i zaangażowanie w realizacji tego przedsięwzięcia.