Podczas zajęć siódmoklasiści uczestniczyli w wielu ciekawych i rozwijających aktywnościach łączących naukę, przyrodę i zdrowy styl życia.

Zakończyli je pałaszowaniem pachnących wanilią gofrów. Zdrowy styl życia to przecież pyszne jedzenie, dobre relacje, umiejętność regulowania stresu, rozwijanie pasji i ruch.

Podczas naszych zajęć w szkole nie zabrakło rozmów przy stole zastawionym pysznościami, ani nauki w klasie biologiczno- chemicznej.

W czasie ostatniego modułu uczniowie zapoznali się ze wskaźnikami chemicznymi i ich zabarwieniem w roztworach substancji znanych z życia codziennego – wykonali reakcję zobojętniania, jaka zachodzi w żołądku człowieka pod wpływem dwóch popularnych tabletek łagodzących nadkwaśność i zgagę. Połączyli ocet z maaloxem , a także alugastrinem w obecności wywaru z czerwonej kapusty i zaobserwowali, jak szybko zachodzi zobojętnianie kwasu pod wpływem tej tabletki.

Udało nam się podczas tych zajęć zobrazować w próbówkach i zlewkach wiele zjawisk fizycznych i chemicznych, znanych nam z domowej kuchni. Udało się też porozmawiać na temat odżywiania i na wiele innych ważnych tematów dotyczących zdrowego stylu życia.

Maseczki i kremy z roślin leczniczych, pozwoliły poznać właściwości naturalnych składników pielęgnacyjnych, jak tworzyć emulsję z oleju migdałowego i hydrolatu ziołowego i w jaki sposób stabilizować krem przy użyciu wosku pszczelego.

Sprawdzały także skuteczność refleksologii i poznawały różne naturalne metody wspierania organizmu w stresie.

Podczas obserwacji mikroskopowych nicieni glebowych uczniowie dowiedzieli się jak szkodliwy jest ich wpływ na żywność produkcji rolnej, ale też w jaki sposób nicienie są wykorzystywane w biologicznej ochronie upraw, która jest „zdrowszą” alternatywą dla chemicznych środków ochrony roślin.

Odkryliśmy świat poprzez naukę i działanie!

Fotorelacja: (11) Facebook